Profesjonalni coachowie
Gratulujemy wam ukończenia akredytowanego kursu coachingu z EQA EMCC w Norman Benett i udowodnienia 8 kompetencji coacha i mentora EMCC na poziomie practitioner. Profesjonalni coachowie to teraz Wy.
Profesjonalni coachowie – Bycie Profesjonalnym Coachem to wielka odpowiedzialność.
Kiedy decydujesz się zdobyć nowy zawód coach, to zazwyczaj wiąże się to z nabyciem odpowiednich kompetencji. W zależności od tego, jaki kurs wybierzesz (długość, poziom, akredytacja) takich kompetencji możesz się na tym kursie nauczyć. W Polsce jest wiele kursów i wiele różnych standardów. Kursy dostarczające wiedzę z zakresu coachingu opierają się o pewne standardy, które w naszym kraju są definiowane przez różne niezależne stowarzyszenia o których była mowa w poprzednim rozdziale. Kursy coachingu, które posiadają akredytacje, zostały sprawdzone przez niezależne organizacje i możesz mieć pewność, że ich jakość jest wystandaryzowana, uczą one kompetencji na odpowiednim poziomie.
Profesjonalni coachowie w kursie coachingu Norman Benett uzyskują 8 kompetencji EMCC coacha i mentora
Osiem kategorii kompetencji coachingowych/mentoringowych:
-
Samoświadomość
Wykazywanie świadomości własnych wartości, przekonań i zachowań; rozpoznawanie, w jaki sposób wpływa to na pracę i wykorzystywanie tej samoświadomości w skutecznym osiąganiu celów klienta i, jeśli dotyczy, sponsora.
-
Zaangażowanie w samodoskonalenie
Zgłębianie i doskonalenie standardów pracy i dbanie o reputację zawodu.
-
Zarządzanie warunkami umowy
Określanie oczekiwań i granic kontraktu mentoringu/coachingu oraz wdrażanie jego postanowień w relacji z klientem i, jeśli dotyczy, ze sponsorem.
-
Budowanie relacji
Umiejętne budowanie i podtrzymywanie relacji z klientem i, jeśli dotyczy, ze sponsorem.
-
Tworzenie przestrzeni dla wglądu i wiedzy
Pracowanie z klientem i sponsorem nad pogłębianiem wglądu i wiedzy.
-
Wynik i ukierunkowanie na działanie
Stosowanie odpowiedniego podejścia i wykorzystywanie umiejętności w celu wsparcia klienta w dokonywaniu pożądanych zmian.
-
Wykorzystywanie modeli i technik
Wykorzystanie modeli i narzędzi, technik i pomysłów wykraczających poza podstawowe umiejętności komunikacyjne w celu pogłębienia wglądu i wiedzy.
-
Ewaluacja
Gromadzenie informacji na temat skuteczności własnej praktyki i przyczynianie się do stworzenia kultury oceny efektów.
