Zarządzanie zespołem – Budowanie Autorytetu i Pozycji Przywódcy
Zarządzanie zespołem – Budowanie Autorytetu i Pozycji Przywódcy MENEDŻER VS. PRZYWÓDCA Priorytetowe dla zrozumienia istoty przywództwa jest określenie, czym różni się ono od kierowania (bycia menedżerem). Zarządzanie obejmuje cztery funkcje: 1.Planowanie 2.Organizowanie 3.Przewodzenie 4.Kontrolowanie Przywództwo jest więc częścią pracy osoby zarządzającej. Przywódca dąży do zmiany, a menedżer/osoba kierująca koncentruje się na utrzymaniu równowagi. Skuteczny przywódca inspiruje, motywuje podwładnych do bardziej wytężonej pracy w celu uzyskania jeszcze lepszych efektów. Skuteczny menedżer natomiast dba, aby otrzymali oni wynagrodzenie odpowiednie do pracy. Najważniejsze różnice między przywództwem a kierowaniem: Motywowanie. Przywództwo wymaga współdziałania z ludźmi oraz ich motywowania. Kierowanie zaś to zlecanie zadań, monitorowanie ich wykonania i wynagradzanie za nie. Zaangażowanie. Przywódca „porywa” – swoją postawą okazuje entuzjazm, pasję, w ten sposób inspiruje podwładnych, aby zwiększyć ich efektywność. Kierowanie natomiast nie wymaga takiego „uzewnętrznienia” uczuć, lecz jedynie konsekwentnego postępowania przy realizacji zadań. Podejście do problemów. Przywódca częściej korzysta ze swej wyobraźni i kreatywnych technik szukania rozwiązań w celu wprowadzenia zmian. Menedżer korzysta ze sprawdzonych sposobów rozwiązywania problemów. Wizja. Najbardziej istotny wkład przywódcy to stworzenie wizji dla swej organizacji lub zespołu. Określa on dalekosiężny cel, a także strategię jego osiągnięcia. Menedżer natomiast realizuje wizję. Wizja to scenariusz przyszłości organizacji – cel, który angażuje ludzi do […] Read More
Czym jest przywództwo
Czym jest przywództwo? Czym się różni przeciętny menedżer od przywódcy, lidera? O ile lider jest swego rodzaju artystą, menedżer jest po prostu rzemieślnikiem. Gdyby zajrzeć do przeciętnej organizacji, dobrych liderów od dobrych menedżerów można odróżnić na pierwszy rzut oka. Menedżerowie pracują należycie, liderzy – z pasją. Pierwsi idą jak najstaranniej wcześniej wyznaczonymi szlakami, drudzy – poszukują nowych okazji i podejmują ryzyko. Menedżerowie realizują wizję narzuconą przez instytucję, prawidłowo zlecają i kontrolują, podczas gdy liderzy inspirują swoich pracowników, angażują ich do opracowania wizji, zachęcają do twórczego działania i niemal nieustannie doskonalą swoich podwładnych. Najlepszym probierzem kompetencji przywódczych są rozmowy z podwładnymi danej osoby. Ogromny szacunek i zaufanie wobec przełożonego, zgrany zespół, równowaga pomiędzy życiem prywatnym a zawodowym, satysfakcja załogi z osiągnięć – oto przesłanki, aby sądzić, że na czele zespołu stoi przywódca. Teoria cech jako najstarsza koncepcja zakłada, że istnieją cechy, niezbędne do efektywnego bycia przywódcą („przywódcą trzeba się urodzić”). Wśród takich czynników wymienia się: inteligencję, osiągnięcia szkolne, odpowiedzialność, aktywność i społeczne uczestnictwo oraz status ekonomiczno-socjalny. Odpowiedź na pytanie „Czy każdy człowiek może być liderem?” jest podobna do odpowiedzi na pytanie „Czy każdy człowiek może być np. lekarzem?” Brzmi ona: Każdy, spełniający kryteria normy (intelektualnej, emocjonalnej, psychicznej) oraz dysponujący odpowiednim poziomem […] Read More
Konferencja dla HR
Konferencja dla HR – 15-16 września 2016 Warszawa Postawy i motywacja w wymagających czasach Jeśli jesteś osobą pracującą w dziale Human Resources, potrzebujesz inspiracji, chcesz poznać czynnych HR-owców – konferencja dla HR jest dla ciebie. Firma Norman Benett i Wyższa Szkoła Menedżerska mają przyjemność zaprosić na wydarzenie dla osób pracujących w dziale HR. Konferencja dla HR – Program: 15 września Wyższa Szkoła Menedżerska – Warszawa, ul. Kawęczyńska 36 13:00 – 13:15 Rejestracja 13:15 – 13:45 Otwarcie konferencji 13:45 – 14:30 Warsztaty: Rozwój kompetencji menedżerskich, Coaching i Mentoring w praktyce 14:30 – 14:45 Przerwa kawowa 14:45 – 15:15 Case Study 1 – Kompleksowy projekt rozwoju kadry menadżerskiej i kształtowania postaw na przykładzie firmy Sempertrans 15:15 – 16:00 Warsztaty: Techniki coachingowe jako narzędzia pracy HR 16:00 – 16:15 Przerwa kawowa 16:15 – 16:45 Case Study 2 – Czy executive coaching działa i ma sens? Czy to dobra inwestycja? – uczestnicy executive coachingu dzielą się swoimi doświadczeniami 16:45 – 17:30 Warsztaty: Gorące tematy dla HR: Jak zarządzać wielopokoleniowym zespołem? Jak budować zaangażowanie wobec zmiany? Jak radzić sobie ze zwolnieniami grupowymi w firmie? 17:30 – 17:45 Przerwa kawowa 17:45 – 18:00 Podsumowanie konferencji 16 września Siedziba firmy Norman Benett – ul. 3 Maja 11A, 05-806 Komorów pod Warszawą 10:00 – 10:15 Powitanie gości […] Read More
Coaching i mentoring w pracy menadżera
Coaching i mentoring w pracy Menadżera W piątek 6 listopada zakończył się 2 dniowy warsztat Coaching i mentoring w praktyce menadżera prowadzony przez 2 trenerów Norman Benett Group: Annę Macidłowską i Pawła Kaczmarczyka. Celem głównym szkolenia Coaching i Mentoring w pracy Menadżera było wzbogacenie warsztatu menadżerskiego uczestników o podejście coachingowe i mentoringowe. W trakcie warsztatu uczestnicy dowiedzieli się m.in. czym jest coaching, a czym mentoring, jakie są kluczowe umiejętności coachingowe i mentoringowe oraz kiedy warto z nich korzystać. Uczestnicy zdobyli umiejętność wymiarowania celów zadawania pytań i coachingowego udzielania informacji zwrotnej. Prezentowany projekt Coaching i Mentoring w pracy Menedżera kładzie nacisk na wzmocnienie i wypracowanie umiejętności menedżerskich. W trakcie szkolenia trenerzy zadbają również o pole do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk pomiędzy uczestnikami. Warsztaty będą opierały się na praktycznym wymiarze niniejszej tematyki. Będziemy pracować na konkretnych sytuacjach, które są ważne, problemowe czy też wymagają sprecyzowania lub wzmocnienia zakresu kompetencji menedżerów. Tym samym zatem, będziemy przekładać wiedzę z niniejszych zakresów na praktyczne umiejętności, które uczestnicy powinni wynieść ze szkoleń, aby wzmocnić swoją efektywność zawodową. Zajęcia Coaching i mentoring w pracy menadżera były prowadzone metodami warsztatowymi – tzn. zastosowaliśmy różnego rodzaju zaprojektowane przez nas gry, case-study, zadania grupowe i indywidualne. Odwoływaliśmy się do doświadczeń i specyfiki rzeczywistych sytuacji zawodowych uczestników […] Read More